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听说结合
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听说结合
2026-07-10
针对语言障碍学生,进行商贸英语案例分析的应对策略研究
语言障碍学生在商务英语学习中面临 pronounced发音、拼写困难等问题,需要多模态学习(听写、听说、看写、实验)和多语言学习策略的支持,教师和家长应共同努力,帮助学生克服语言障碍,提升商务英语能力。认知与语言的双重困境 语言障碍学生应...
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